减负的后遗症是什么家长补课机构赚

学校给孩子是减负了，把孩子都减到了补课机构里去了。教材越改越难，知识量越减越多，基础知识越减越少，高考越改越复杂。小学语文拼音一带而过，不学笔画，不学字词，直接就是大量的阅读。小学数学加减乘除这些基础也是草草了事，什么几何、方程全都有！英语不学音标，全靠外面补课自习。家长真心觉得孩子太累了，我不想给孩子报补习班，可是没有办法啊！补课班拥挤基础知识都是一带而过，课程的节奏实在太快了，很难让孩子消化吸收。因为有的补课了，有的没补，我闺女一年级，在私立上的大班，一年级课程都学一遍了，所以一年级的都会。如果上的公立幼儿园，那英语基本都不会。实际情况是老师一带而过后，对于孩子跟不上的问题，家长负责解决！然后开始找补课班来救，因为家长以为就自己的孩子跟不上，不知道究竟多少孩子跟不上。补课的人多舒坦式的教育有个大问题是：学校可以帮助家长实现，社会却不能帮忙！学校可以不公布分数和排名，但各大公司可不会认可那些实力差的工人。社会对学生的要求就是这么严苛！它不仅要求你与同学竞争，而且还要懂得如何不被淘汰！咱们让孩子快乐很容易，但是要长久地快乐下去似乎并不容易！如果一年级没提前学跟不上，那么二三年级更跟不上。如果孩子再产生厌学，那就更颓废了。一位上公立学校的家长吐槽：拼音基本完蛋，现在五年级，真后悔。跨市补课因材施教是不是教育基本原则？不许分快慢班和超跑班，所有学生学的一样。学有余力的吃不饱，学习吃力的跟不上，这符合规律吗？保基本就是把小孩都教育成简单劳动的从业者，不需要培养从事高科技、生物工程、智能机器人等前沿的人才吗？高考和中考考什么？平时不许月考，不许排名，是要盲学几年，最后一考揭秘学习成果吗？偷偷摸摸告诉学生，有人来检查，要怎么回答，按照统一答案应对检查。小朋友似懂非懂地听话照做，这是不是把成人世界的虚伪强加给到孩子天真纯洁的心灵中？青少年学知识，更在学做人，这种氛围学到的是什么？家长找补课班减负了，老师学生都轻松了。那么问题来了，小升初、中考、高考可是淘汰制，择优录取，考试试题要有难度，才能区分优劣，否则都不用考试选拔了。只要同学们之间有较大的区分度，家长的办法是什么？都把孩子往补课班里送，而且补课班还被分成若干个级别，有钱的人倒是可以随便应付水涨船高的费用，那么普通家庭的高考生怎么办呢？他们只能面对小概率的制裁！老百姓的孩子上不起学，周末负担几百块钱一节的课程费，不参加辅导还不行，难啊！

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